Diversity Literary Awards: A Tool for Assessing an Academic Library’s Collection     

Laurel Kristick 《资料收集管理》2020,45(2):151-161

Abstract

Diversity literary awards and other sources were used to create a list of high-quality titles written by and about underrepresented groups. This list was used to assess the diversity and inclusiveness of the library collections of a land-grant university in the Pacific Northwest and compare it to peer institutions. Gaps in the collection and acquisition processes were identified and will be used to improve the processes to increase the number of diverse titles added to the library’s collections.  相似文献   

《中文核心期刊要目总览》研究综述   总被引：25，自引：1，他引：24  

蔡蓉华  史复洋 《大学图书馆学报》2002,20(5):2-5,13

简要介绍了《中文核心期刊要目总览》的发展历史,比较详细地评述了其在学术期刊评价理论和评价方法方面取得的主要研究成果,分析了其存在的问题,并对下一版研究工作提出了新的设想。  相似文献   

奥运会科学大会举办情况及对我国筹办2008年奥科会的建议     

林显鹏 《体育科研》2003,24(3):17-19

对奥运会科学大会举办情况作个简介,阐述了近几届奥运会科学大会的主要工作环节,并对我国筹备2008年奥运会科学大会提出建议。  相似文献   

高校体育课程教学“学力化”探析     

贡建伟  黄建华 《体育与科学》2001,(6)

针对目前高校体育教学现状，提出高校体育课程教学“学力化”，是高校体育教学的根本任务，也是实施终身体育的有效途径。  相似文献   

大学图书馆管理的十大改革探索   总被引：62，自引：1，他引：61  

柯平 《大学图书馆学报》2001,19(5):8-12

大学图书馆改革的关键在于管理。作者从10个方面概述了我国大学图书馆管理改革的进展,并就改革提出了一些看法。  相似文献   

    

Florence Chang  Marco A. Mu?oz 《Journal of Personnel Evaluation in Education》2006,19(1-2):35-49

There is an increasing interest in linking character education programs with social and academic outcomes. The Child Development Project (CDP) is a character education program that promotes academic and social growth in teachers and students. This theory-driven evaluation employed a quasi-experimental design with matched control schools. School personnel participated in an intensive professional development process to learn the CDP model. Performance measures included state-mandated achievement measures, teacher self-assessment reports, and student attitudes and outcomes. Results yielded support for the CDP model as a strategy to improve social and, if properly implemented, cognitive outcomes in students; the model also improved teacher self-assessment and provided information that may facilitate professional growth about school collegiality. Implications for policy and practice will be discussed.  相似文献   

"九五"期间黑龙江省高校数字图书馆建设进展   总被引：4，自引：0，他引：4  

胡乃志 《大学图书馆学报》2002,20(4):40-42

经过5年的发展建设,黑龙江省高校图书馆自动化、网络化程度显著提高,数字图书馆建设取得较大进展。  相似文献   

中国期刊网络数据库评析     

邓克武 《津图学刊》2001,(4)

本文通过对中国期刊网与《中国学术期刊》光盘版的比较分析 ,从而对中国期刊网作了肯定性的评价  相似文献   

高校图书馆读者工作新探——也谈当代大学生思想品德教育与高校图书馆之关系     

周权 《津图学刊》2004,(3):59-60

通过对大学生进行思想品德教育和使用图书馆的教育，使我们看到图书馆在高等院校培养人才方面的重要作用。  相似文献   

关于我国全运会体制的科学反思   总被引：2，自引：0，他引：2  

黄文敏 《体育科学研究》2006,10(4):9-12

全运会是我国发展竞技体育的最高组织形式和最主要的体制，对我国体育事业的发展起到了举足轻重的作用。长期以来，学者和广大人民群众对全运会体制褒贬不一，对全运会体制改革的呼声也日趋激烈。回首我国体育事业的发展，面对我国体育事业发展的现状，我们有必要从历史的角度重新审视我国全运会体制的时代性、科学性以及这一体制存在的利弊，为我们重新认识、不断完善这一体制提供一些经验和教训。文章试图采用文献资料的研究方法，力争准确客观地评价全运会体制的现实性和科学性，并对全运会体制改革走向进行思考。  相似文献